在北湖新区英才学校实习的日子里，我们收获到了在校园里无法获得的实践经验，实习过程不但使我们的意志得到磨砺，而且我们也对今后的人生道路有了更明晰的定位，对未来的教育教学工作有着美好的憧憬。

17级 英西 程晓旭

从实习开始到现在已经快一个月了。这一个月里，我体会到了作为老师的艰辛，不仅要认真准备教学内容，还要处理琐碎的教学工作，忙碌又繁琐的日常让我开始重新对教育行业有了新的思考：这真的是一份有热爱、有温度的职业。

我的指导教师是一位年级组长，她不仅要负责五个班的英语教学工作还要处理其他繁杂的课后教学统筹安排和收集整理工作。我去听了她几节课，能看出她的教学设计环节是很认真用心的在准备的，无论是从和学生的交互环节，设计吸引孩子们的课堂活动，比如一堂课就是变魔术开启，从孩子们的惊喜和尖叫声中就能感受到她真正调动了孩子们学习英语的积极性，整个课堂的很活跃，孩子们参与度很高。不仅如此，在适当的地方还会培养孩子们观察和表达的能力，让孩子们自己动手，自己观察。为以后的学习道路都打下了良好的基础。

在课后的教学中，她对孩子们也十分有耐心。温柔细致的讲解他们不会的问题，并对有进步的孩子提出鼓励，有一次公开课。平时比较调皮的孩子在那天表现的不错，她就及时夸奖了他，小朋友也很开心。这对他日后的学习和进步也带来了正面影响。

我越来越觉得做一位合格的老师是需要耐心和方法的，要关注到每一个孩子，针对每一个孩子的问题思考出一个适合他的解决方法。耐心，细心，爱心，缺一不可。看着孩子们天真烂漫的样子，看着他们讲解过后顿悟的表情，听着一声声童稚的“老师好”，这就是辛苦换来的成就感和自豪感吧。希望未来的我们也找到这样热爱的事物并从中找寻到生命的价值。

17级 英法 杨澜

从我们开始实习到现在已经有三周的时间了，我们都知道凡事没有经过实践的理论，永远都是不能转换为生产力的糟粕；想要成为一名教师也只有把在学校学的理论知识运用到实践中去，才能更实际的发现自己的不足，从而使自己得到提高。这几周的实习生活让我学到了在大学课本中没办法感受到的真实的教学情境。

我是被分在二年级，得以和指导教师跟班学习，所以平时能够观察到班主任工作以及各个任课老师的教学。每天在班时间很长，所以对班主任管理工作观察比较多，在我这实习这三周的的时间中，自己最大的感受是要想当好班主任既要关怀爱护学生又要严格要求，并且和家长达成管理学生的共识。班主任张老师在教学时间对学生们严厉，帮助学生们养成良好的学习习惯以及个人卫生习惯。课间等私下时间对学生们很温柔和蔼，学生们都很喜欢她。张老师是二年级的年级长，平时需要管理事务很多，即使在这样的情况下，她对于教学备课也是一点都不含糊。在她的教学课本上可以发现，每一道题都认真完整地作答，对于那些易出错的点认真标注，并没有因为题目简单，教师本身已经掌握就留空白。张老师以身作则，给学生展示标准的答题思路和步骤。这种备课讲课的态度让我感触很深。

17级 英法 刘光纺

在这几个星期的实习生活中，我有幸被分到了四年级十班，我觉得这是一个很优秀的班级，不论是上课时的纪律还是回答问题的积极程度读超过我对这一学段学生的认知，我会在课间跟着班主任管理班级纪律，会在学生发生争执的时候调解学生情绪，也会帮助老师们处理一些琐事，实习生活是特别充实的。上间操是我最期待最喜欢的环节，看到学生们都朝气磅礴我觉得这一天充满了生机与希望，我和孩子们相处得很好。十班的班主任杨老师是一个特别有责任且爱护学生的老师，我从她的身上受益匪浅，跟着她学习我特别荣幸。最有印象的事就是有一天早上我去六班听完第一节英语课回到办公室，有一个八班的同学在办公室里吐了一地，我当时手足无措，想去找八班班主任后来在走廊里遇到杨老师，她抱着手中的书就说，我来处理吧！她先是询问了同学家庭信息联系家长，后来又是打扫满地的狼藉，当保洁阿姨到的时候她说了一句话让我记忆犹新，“阿姨您先用您的拖布拖一下地，等一下我还您一个新的”。这件事中我体会到了老师所具备的师德，为人师表的大气与镇定，以及这份真正爱护学生的情感！在以后的实习生活中我希望能像杨老师学习！